그동안의 수학 교실에서는 기억하는것,훈련,연습하는것 만 일어났었다 며 앞으로의 수학 교실은 감상하기,만들기,발표하기,가 첨가되어야 한다고 말하는 쿠조 선생님의 교단 경험을 기록한 수학 교육 실천기록물인 아무도 적지 않은 수학 수업의 번역서 교육의 가장 중요한 목적을 사람의 마음에 불을 지피는 일 이라고 하며, 학생들 스스로 배우게 해야 한다 고 말하는 쿠조 선생님의 1시간 수업을 단위로 공개하는 그 자신만의 수업Know-How가 녹아 있습니다.

1.문자와 숫자
2.공식의 좋은 점과 나쁜 점
3.인수분해와 순서도
4.사물을 보는 방법과 착안점
5.계산이란""꾀-계략""이다
6.아름다운 계산
7.나머지 정리란 무엇인가?
8.보이지 않는 괄호
9.곱셈을 배웠을 때의 일
10.수직선을 그리자

11.수의 역사
12.경우 분류의 사고방법
13.두 개의 명령
14.어느 살인사건
15.잘 쓰는 기술
16.졸업생의 이름을 생각해 내는 방법
17.증명의 참뜻
18.대소 비교
19.정수에 대해서
20.여러 가지 증명 방법

21.일상생활에는 함수가 넘치고 있다
22.함수의 그래프를 보고 그리는 방법
23.x절편과 y절편
24.가장 오래된 인류의 표현방법
25.전화번호부
26.점근선이란 무엇일까?
27.재호날 때 상대방의 나이를 구하는 식
28.역함수의 이미지
29.함수 로봇
30.파리 구경

31.직선의 방정식을 사용하여
32.초등기하 문제를 한 번 더
33.자취의 실습
34.맞선,아니면 연애?
35.삼각비가 만들어지기까지
36.삼각비의 활용
37.초등기하와 삼각비
38.로그에 의한 계산 원리1
39.로그에 의한 계산 원리2
40.수열이란 무엇인가?

41.천재소년 가우스
42.측정도구와 사용법
43.이발소의 시계
44.기호라는 언어
45.아버지의 골프
46.얼굴인 20개인 괴물
47.암호 해독 방법
48.미개인에게 배우자
49.가능성 추적(경우의 수)

50.넓이와 부피
51.덧셈정리의 철저한 연구

배송정보

교환/반품 정보