°æ¹®»ç

Àü°ø¼öÇÐ
¼öÇб³À°ÇÐ
°øÇÐ
¿µ¾î¿µ¹®ÇÐ
´ÜÇົ
ÀϺ»¾î
Áß±¹¾î
Çѱ¹¾î
Ãʵ¾î
ȸ°è
üÀ°°úÇÐ
Mathematics
Mathematics Education
Engineering
Language / Linguistics
English Teaching / Methodology
Literature
ELT
¼îÇθô >  ±¹³»µµ¼­ >  ¼öÇб³À°ÇР>  Áßµî¼öÇб³À°ÇÐ
Áßµî¼öÇб³À°ÇÐ Ä«Å×°í¸®¿¡´Â ÃÑ 35 °³ÀÇ µµ¼­°¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.
½Å°£¼ø  
   
¼öÇб³À°·Ð
¹ÚÇýÇâ
°æ¹®»ç
ÃֽбâÃâ ¹®Á¦ All ¼ö·Ï! ¿¹ºñ¼öÇÐ ¼±»ý´ÔµéÀ» À§ÇÑ...
 
  27,000¿ø
 
   
¿¹ºñ±³»ç¿Í ÇöÁ÷±³»ç¸¦ À§ÇÑ ¼öÇб³À°°úÁ¤°ú ±³À翬±¸, 3ÆÇ
±è³²Èñ, ³ª±Í¼ö, ¹Ú°æ¹Ì, À̰æÈ­, Á¤¿µ¿Á
°æ¹®»ç
Çб³¼öÇÐ(School Mathematics) ±³Àç ¿¬±¸ÀÇ ±âÃÊ ÀÌ·Ð...
 
  25,000¿ø
 
   
Çб³¼öÇÐÀÇ »Ñ¸®¸¦ ã¾Æ¼­ (ÇÏ)
Jin AKIYAMA
°æ¹®»ç
¿ì¸®³ª¶ó ÃÊ ․ Áß ․ °íµîÇб³ Çлýµé¿¡°Ô...
 
  14,000¿ø
 
   
¼ö¾÷°üÂû ¹× ÀÚ±âÆò°¡¸¦ ÅëÇÑ ¹Ý¼ºÀû ¼öÇб³»çµÇ±â
Alice F. Artzt, Eleanor Armour-Thomas, and Frances R. Curcio
°æ¹®»ç
¼öÇмö¾÷ÀÇ Àü¹®°¡´Â ž´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ±æ·¯Áö´Â ...
 
  20,000¿ø
 
   
È¿°úÀûÀÎ ¼öÇÐÀû ³íÀǸ¦ À§ÇØ ±³»ç°¡ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ 5°¡Áö °üÇà
Margaret S. Smith & Mary Kay Stein
°æ¹®»ç
ÀÌ Ã¥Àº ¼öÇÐÀû ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÇ Á߿伺À» ÀνÄÇÔ¿¡µµ ºÒ±¸...
 
  13,000¿ø
 
   
üÇè¼öÇÐ, Á¦2ÆÇ
±èÇâ¼÷, ¹ÚÁø¼®, ÀÓ¼±¿ì, Á¶Á¤Á¦
°æ¹®»ç
21¼¼±â Áö½ÄÁ¤º¸»çȸÀÇ ÆÐ·¯´ÙÀÓ¿¡ ³»ÀçµÇ¾î ÀÖ´Â ÇÙ...
 
  18,000¿ø
 
   
°íµîÇб³ ¼öÇп¡¼­ Ãß·ÐÇϱâ¿Í ÀÌÇØÇϱâ
NCTM
1ÆÇ(°æ¹®»ç)
ÀÌ Ã¥ÀÇ Á¦1ºÎ¿¡¼­´Â Ã߷аú ÀÌÇØÀÇ °³°üÀ» ¼Ò°³ÇÑ´Ù....
 
  12,000¿ø
 
   
±×·¡ÇÎ °è»ê±â¸¦ Ȱ¿ëÇÑ ºñÁÖ¾ó ¼öÇб³À°, °³Á¤ÆÇ
È«¿¹À±
°æ¹®»ç
º» ±³Àç´Â Áß°íµîÇб³ ¼öÇÐÀÇ ±³¼ö ¡¤ ÇнÀ°úÁ¤¿¡¼­ ...
 
  11,000¿ø
 
   
¼öÇб³À翬±¸ 2
À±¿µÁø
°æ¹®»ç
(¼öÇÐÀû) ¹®Á¦(problem)¶õ ÇϳªÀÇ »óȲ(situation)...
 
ǰÀý
 
   
¼öÇб³À° Æò°¡·Ð - Áßµî¼öÇб³À° 34
°í»ó¼÷, °íÈ£°æ, ¹Ú¸¸±¸, ÇÑÇý¼÷, È«¿¹À±
°æ¹®»ç
ÀϹÝÀûÀ¸·Î Æò°¡´Â ÇлýµéÀº ¾ó¸¶³ª Àß ¹è¿ì°í Àִ°¡...
 
ǰÀý
 
1 2 3 4
 
 
Á¾ÀÌÃ¥ ¹«·á¹è¼Û+ÀüÀÚÃ¥...
ÁÖ¹®Ãë¼Ò
±âÃÊÈ®·ü°ú Åë°èÇÐ ¿¬½À...
ºñȸ¿ø ÁÖ¹®
¿¹ºñ±³»ç¿Í ÇöÁ÷±³...
Áßµî¼öÇÐ ±³À翬±¸,...
üÇè¼öÇÐ, Á¦2ÆÇ
¼öÇб³À°ÇÐ Á¤·Ð, ...
GSP¿Í ÇÔ²² ÇÏ´Â Æò...
Ascender ÁßÇмöÇÐ ...