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현대영어학개론, 9th  무료배송
An Introduction to Language 9th

 
지은이 : Fromkin & Rodman & Hyams
옮긴이 : 성낙일, 박의재
출판사 : Cengage Learning
판수 : 9판
페이지수 : 728
ISBN : 978-89-6218-211-8
예상출고일 : 입금확인후 2일 이내
주문수량 :
도서가격 : 품절
   

 
1985년 3판을 번역한 이래 9판까지 26년 동안 한 책을 계속 번역해오면서 이 책이 얼마나 많은 독자의 사랑을 받았는지 되돌아보면 감개무량할 뿐이다. 전 판과 마찬가지로 9판도 1 ․ 2부는 성낙일 선생이, 3 ․ 4부는 박의재 선생이 각각 맡아 옮겼으며, 가능한 한, 원문에 충실하여 의역에서 비롯되는 오역을 피하려고 애썼다. 이 책의 원문에는 소제목 아래에 많은 인용문들이 수록 되어 있으나 내용을 이해하는 데 무리가 없는 범위에서 번역과 원문을 생략하였으니 이점은 독자들에게 양해를 구한다. 또한 내용을 이해하는 데 도움을 주고자 용어 해설은 원문을 그대로 수록하였다. 여전히 이해가 미흡한 부분이 상당히 있음을 고백하며 독자 여러분의 지적이나 충고를 언제나 기다린다 용어해설은 . 여러분의 수준을 감안하여 원본을 그대로 실었다.
-옮긴이 머리말 중에서-

제 9 판의 하이라이트
9판에는 언어학 및 관련분야의 새로운 내용이 포함되어 있어서 더 많은 독자의 관심을 끌 것이다. 이 내용의 많은 부분은 학생들에게 전국적인 매체에 등장하는 언어학적 쟁점과 토의에 대한 통찰과 이해를 가져다줄 것이며 교수와 학생들로 하여금 최신의 중요한 언어학연구에 접하게 해줄 것이다 이 . 책은 또한 언어와 언어사용에 대한 몇 가지 오해를 불식시킬 것으로 기대한다. 9판에서는 이전 판에 비해 훨씬 더 많은 240개의 연습문제가 실려 있어서 학생들의 교재내용에 대한 이해도를 평가해 볼 수 있다. 300회 이상의 과제 부여의 기회를 줄 만큼 여러 부분으로 나누어진 연습문제가 많아서 교수들은 학생들의 수준에 맞출 수 있다. 통상 언어학 공부의 초보단계에서 기대되는 범위를 벗어나는 경우에는 연습문제에 “도전”문제라고 표시해 놓았다. 교수들은 전문분야 밖의 분야에 대해 도움을 줄 수 있도록 해답서를 이용할 수 있다.도입부분 “두뇌와 언어”는 이 책의 앞부분에 넣었는데 이것은 우리가 언어를 통해 두뇌를 배울수 있고 또 두뇌를 통해 인간의 본질에 대해 배울 수 있다고 믿기 때문이다. 이 도입부분은 언어학 전문지식 없이도 읽고 이해할 수 있다. 인간본성에 있어서의 언어의 구심성이 이해된다면 학
생들은 인간언어와 언어학에 대해 더 배우고 싶은 충동을 느낄 것이다. 바로 자신에 대해 더 많은 것을 배우는 것이기 때문이다. 전판에서처럼 두뇌의 MRI 및 PET 촬영에 대한 고도의 상세한 설명이 포함되어 있으며 본 장에서는 지난 몇 년 동안의 신경언어학연구의 새로운 결과와 큰발전 몇 가지를 중점적으로 다룬다. 과학이론을 뒷받침하기 위해 어떻게 실험상의 증거를 적용하는지 학생들이 볼 수 있도록, 인간두뇌에서 언어가 가지는 독자성에 대한 주장을 조심스럽게 정리해 놓았기 때문에 학생들은 과학이론을 뒷받침하기 위해 실험상의 증거를 적용하는 방법을엿볼 수 있다.
제1장과 제2장 형태론과 통사론은 크게 개정되어 명료성을 증대시켰으며, 단어와 문장을 만들어 쓰고 이해하는 방법에 대한 최근의 연구결과물이 소개되어 있다. 특히 통사론에서는 이분적 가지치기, 머리와 보어, 선택, 및 X-bar 구 구조에 대한 최신의 관점을 보여준다. 이 두 장과책 전반에 걸쳐 영어가 아닌 예문들이 많이 소개된다. 이것은 문법의 보편적인 면은 물론이고
언어 간의 차이에 대해 학생들이 더 많이 이해하도록 하기 위함이다. 그럼에도 불구하고 1장과 2장의 개론적 성격은 손상되지 않으며, 학생들은 최소의 공식과 최대한의 좋은 예문과 설명, 그리고 항상 그렇듯이, 인용문과 시와 유머의 도움을 받아 단어 및 구 구조에 대한 깊은 이해를얻게 된다.
제3장 의미론은 세분해 배열함으로써 이 복잡한 주제에 대한 도전적인 논점들을 소단위로 소화시킬 수 있도록 하였다. 3장은 “당신이 어떤 언어를 안다고 할 때 의미에 대해 무엇을 아는가?”라는 주제를 중심으로 학생들에게 먼저 진리조건 의미론과 합성성의 원리를 소개한다. 그다음에 관용어, 은어, 변칙문의 경우처럼 합성성의 원리가 적용되지 않는 경우에 대한 토의가 소
개된다. 어휘의미론 부분은 단어의미에 대한 광범위한 접근방법을 취하고 있으며, 지시와 의미에 대한 개념을 비롯하여 의미자질, 논거구조, 주제역할이 포함되어 있다. 끝으로 3장은 언어의화용적 고찰로 끝나는데 여기에는 담화에 있어서의 언어적 배경과 상황적 배경, 직시, 담회규칙, 함의, 화행에 대한 설명이 모두 새로 소개되어 통용성과 명료성을 더해준다. 제4장 음성학은 이전 형식을 견지하고 있으며 단 한 가지 큰 변화가 있다. 즉 현 추세에 맞춰서 영어에 대해 전적으로 국제음성협회(IPA) 표기를 채택하고 있는데 단 한 가지 예외, 즉 기술적인 면에서 정확한 /ɹ/ 대신에 /r/을 사용한다. 또한 학생들이 다른 책에서 발견하게 될 다른 표기도 언급한다. 제5장 음운론은 연습문제에 대한 몇 가지 복잡한 예문(예를 들면, 히브리어 음위전환)을 삭제하여 간결하게 해놓았는데 학생들이 그러한 고급수준의 자료를 다룰 수 있다고 판단되면 교수들이 임의로 추가할 수 있겠다. 5장도 적은 수의 잘 설명된 공식과 함께 언어자료를 통해 얻은 통찰력에 무게를 두면서 제시되기 때문에 학생들이 부담스러운 자세한 내용을 경험하지 않고서도 공식적인 이론의 필요성을 이해할 수 있다. 제6장은 언어의 일반연구에 대한 간단한 소개다. 학생들의 큰 관심을 끄는 주제가 많다. 즉“언어와 사고”에서는 Sapir-Whorf가설을 다루며, 수화에 대한 토론, 동물“언어”에 대한 고찰, 언어기원에 대한 설명이 있다. 제3부 “언어심리학”을 이루는 장들은 명료성을 기하기 위해 새로 쓴 것도 있고 재구성한 것도 있다. 제7장 “언어습득”은 영어 및 타언어의 자료가 풍부하며 이 중요한 주제와 관련하여 계속 연구한 결과 얻어진 새로운 예문을 넣어 최신의 내용으로 꾸몄다. 언어습득과 관련된 내재성과 보편문법에 대한 주장을 논리적으로 전개함으로서 학생들로 하여금 관찰과 실험과 논거를 통해 중요한 과학이론을 찾아내고 뒷받침하는 방법을 발견하게 한다. 대부분의 장에서와 마찬가지로 미국수화(ASL)가 다루어지며, 언어의 생물학적 토대를 이해하는데 있어서 수화의 중요한 역할이 강조된다. 제8장 심리언어학 부분은 최근 연구결과에 맞도록 개정했다. 컴퓨터언어학 부분은 전폭 재구성하여 전문적 내용과 응용의 두 부분으로 나누었다. 응용부분은 전혀 새로운 법률 컴퓨터언어학, 즉 컴퓨터를 사용하여 언어와 관련된 범죄를 가려내고 상표분쟁과 같은 사법적 문제를 해결하기 위하여 컴퓨터를 사용하는 언어학이 소개된다. 제4부는 제9장 사회언어학과 제10장 역사언어학을 포함하여 사회속의 언어를 다룬다. 이전판을 읽은 독자들은 9장의 개정된 내용과 다시 쓴 내용에 대해 거의 인식하지 못할 것이다. “Languages in Contact” 부분은 철저한 연구를 거쳐 최신자료로 꾸몄으며 피진어와 혼교어에 대한 통찰력 있는 자료를 비롯하여 그 기원과 상호관계, 아류형(亞流形)이 소개된다. 전혀 새로운 항목 “언어와 교육”에서는 다문화 학교체제에서 교사들이 직면하는 사회언어학적 문제를 다룬다. 삭제된 항목은 없으나 “Language in Use” 항목처럼 간결하게 고치고 다시 써서 명료하게 만든 항목이 많다. 언어변화를 다루는 제10장에는 몇 가지 변화가 있다. “사멸한 언어와 사멸의 위험에 처한 언어” 항은 완전히 다시 쓴 최신의 내용으로서 이 중요한 주제에 대한 깊은 관심을 반영한다. “언어의 유형”을 다루는 항도 마찬가지로 최신연구결과를 반영한다. 표기체계를 다루는 제11장은 이전 판에서 변동된 것이 없다. 다만 부드러운 표현을 사용하여 명료성을 높였으며 독해와 관련된 항목을 9장으로 옮겼다. -머리말 중에서-

1부 인간언어의 본질
The Nature of Human Language
서론. 두뇌와 언어 Brain and Language 3
두뇌와 언어  3
인간 두뇌 4
두뇌 속 언어의 측면발달 5
실어증 6
두뇌영상기술 13
초년기 두뇌의 유연성과 분화 15
절개한 두뇌 16
두뇌구조에 대한 기타 실험상의 증거  18
언어의 독자성 20
언어와 인지의 분리에 대한 그 밖의 증거들 21
Laura 21
Christopher 22
언어의 유전학적 기초 23
언어와 두뇌 발달  24
결정적 시기 24
새의 노래의 결정적 시기 27
인간종족의 언어발달 29

2부 언어의 문법적인 면
Grammatical Aspects of Language
1. 형태론: 단어 Morphology: The Words of Language 40
사전 42
내용어와 기능어 43
형태소: 의미의 최소단위  45
의존형태소와 자립형태소 48
접두사와 접미사 48
삽입사 51
외접사 52
어근과 어간 52
의존어근 53
단어형성규칙 54
파생형태소 구조 55
굴절형태소 구조 57
단어의 계층구조 61
규칙의 생산성 65
예외와 보충형 67
어휘의 공백    69
기타 어형의 형성과정 69
역성어 69
복합어 70
진기한 단어모음 73
수화형태론 74
형태소 분석: 형태소 식별  75

2. 통사론: 문장형태 Syntax: The Sentence Patterns of Language 91
통사규칙의 역할 92
문법성의 근거가 아닌 것 97
문장구조 99
구성성분과 성분검사 100
통사범주 102
어휘범주와 기능범주 104
구 구조수와 구 구조규칙 106
구 구조수 그리기 규약 111
언어의 무한성: 순환규칙 113
머리와 보어 120
선택 122
문장의 머리 124
구조적 모호성 129
기타 구조 131
문장 간의 관계 136
변형규칙 136
규칙의 구조 의존성 139
기타 구문 의존성 142
Wh 의문문 142
보편문법의 원리와 변수 146
수화통사론 150

3. 언어의 의미 The Meaning of language 165
문장의미에 대한 화자의 지식  166
진리 167
함의 및 관련 개념들 168
모호성 169
합성의미론 170
의미규칙 171
의미규칙 Ⅰ 172
의미규칙 Ⅱ 173
합성이론이 맞지 않을 경우 174
변칙 174
은유 177
관용어 178
어휘의미론: 단어의미 181
단어의미론 182
지시 182
의미 184
어휘관계  185
의미자질 189
의미자질의 증거 190
논항구조 195
주제역할 196
화용론 198
대명사 199
대명사와 통사구조 200
대명사와 담화 201
대명사와 배경상황 202
직시 202
배경상황에 대한 추가사항 204
대화의 원칙 205
함축 208
화행 209

4. 음성학: 언어음 Phonetics: The Sounds of Language 227
분절음 228
언어음의 정체성 229
음성기호 230
조음음성학 234
자음 234
조음위치 234
조음방법 237
미국영어자음 음성기호 244
모음 245
혀 위치 246
원순 247
이중모음 248
모음의 비음화 249
긴장모음과 이완모음 249
화자들 간의 발음차이 250
주요음성집단 250
비지속음과 지속음 251
저지음과 공명음 251
자음성 251
음절성 음 252
운율자질 252
성조와 억양 253
음성기호와 철자의 대응관계 256
수화음성학 259

5. 음운론: 언어음의 바탕 Phonology: the Sound Patterns of Language 269
형태소의 발음 270
복수형의 발음 271
이형태의 다른 예들 274
음소: 언어의 음운단위  276
영어모음의 비음화: 이음의 예  276
/t/의 변이음 279
상보적 분포 280
음소의 변별자질 283
자질값 283
비변별자질 285
언어 간 음소형태의 차이  286
ASL 음운론 288
언어음의 자연집단 288
미국영어 자음과 모음의 자질명세  290
음운규칙 291
동화규칙 291
이화규칙 294
자질변화규칙 296
분절음 삽입 및 삭제규칙 297
이동(음위전환)규칙 299
한 음이 여러 음으로, 여러 음이 한 음으로  300
음운규칙의 기능 302
빗나간 말: 음운규칙의 증거  303
운율음운론 304
음절구조 304
단어강세 305
문장강세와 구강세 306
억양 307
음소의 연속제약 308
어휘의 공백 310
음운규칙은 왜 존재하는가?  311
음운분석 313


3부 언어의 생물학과 심리학 The Biology and Psychology of Language
6. 언어란 무엇인가? What Is Language?  338
언어지식 339
음체계의 지식 340
단어지식 341
형식과 의미의 자의적 관계 341
언어지식의 창조성 344
문장과 비문장에 대한 지식  347
언어지식과 언어수행 348
문법이란 무엇인가? 350
기술문법 350
규범문법 351
교습문법 353
언어보편소 354
문법의 발달 355
수화:언어의 내재성에 대한 증거  356
미국수화 357
동물언어 358
“말하는” 앵무새 359
새와 벌 361
침팬지는 인간언어를 배울 수 있는가? 363
태초에: 언어의 기원  364
신의 선물 365
최초의 언어 366
인간의 발명인가 혹은 자연의 외침인가?  366
언어와 사고 367
인간언어에 대한 우리의 지식  372

7. 언어습득 Language Acquisition 382
언어습득기구 383
어린이들은 모방에 의해 배우는가? 383
아이들은 교정과 강화에 의해 배우는가?  385
어린이들은 유추에 의해 언어를 배우는가?386
아이들은 구조를 갖춘 입력을 통해   언어를 배우는가?  388
어린이들은 문법을 구축한다  389
내재설 390
언어습득단계 392
언어음의 인지와 발화 393
더듬거리기 394
최초의 단어 396
말 흐름의 분절 397
문법의 발달 400
매개변수의 설정 419
수화의 습득 420
둘 이상의 언어에 대한 지식 422
유년기 이중언어 사용 422
이중언어 발달이론 423
한 머리로 두 언어를 사용하는 사람 425
입력의 역할 425
이중언어 사용의 인지효과 426
제2언어습득 427
L2 습득은 L1 습득과 같은가? 427
모국어가 L2 습득에 미치는 영향 429
L2습득의 창의적 요소 431
L2 습득을 위한 결정적 시기가 있는가? 432

8. 언어처리: 인간과 컴퓨터 Language Processing: Humans and Computers 442
인간마음의 작동: 인간의 언어처리  442
이해 444
말 신호 445
언어음의 인지와 이해 447
상향식 모형과 하향식 모형 449
사전이용과 단어인식 450
통사처리 452
발화 455
설계단위 455
어휘선택 457
규칙적용과 오용 458
비언어적 영향 459
인간언어의 컴퓨터처리 459
말하고 듣는 컴퓨터 460
컴퓨터음성학과 음운론 460
컴퓨터형태론 466
컴퓨터통사론 467
컴퓨터의미론 473
컴퓨터화용론 475
컴퓨터수화 477
컴퓨터언어학의 응용 477
컴퓨터 문법모형 477
빈도분석, 색인, 배열 479
컴퓨터사전편집 480
정보검색과 요약 481
철자검색기 483
기계번역 484
컴퓨터법률언어학 486


4부 사회와 언어 Language and Society
9. 사회 속의 언어 Language in Society 502
방언 502
지역방언 504
음운차이 506
어휘차이 507
방언지도 508
구문차이 510
사회방언 511
표준어 512
아프리카계 미국영어  515
라틴(스페인)영어 520
성방언 523
사회언어학적 분석 526
교섭의 언어 527
혼합방언 528
교섭의 언어: 피진어와 혼교어  530
혼교어와 혼교화 534
이중언어 상용 537
부호전환 538
언어와 교육 540
제2언어 교수법 540
독해지도 542
이중언어 교육 544
흑인영어 546
사용되는 언어 547
어투 547
속어 548
통어와 은어 549
금기어의 문제 549
완곡표현 552
인종적, 민족적 통칭 553
언어와 성차별 553
유표형과 무표형 554
은어와 언어놀이 555

10. 언어변화: 시간의 분절 Language Change: The Syllables of Time 570
음변화의 규칙성 572
음대응 572
원시 조상어 573
음운변화 574
음운규칙 575
대모음추이 576
형태소변화 578
통사변화 580
어휘변화 585
범주의 변화 585
신조어의 추가 586
단어의 조성  586
명칭에서 온 단어 588
혼성어 589
축소된 단어 590
차용어 591
단어의 소실 594
의미변화 595
확대 595
축소 596
의미이동 596
사어의 재구성 597
19세기 비교언어학자들 597
동족어 599
비교연구재구성 601
역사적 증거 604
사멸한 언어와 위기의 언어  606
언어의 계통분류  609
세계의 언어 612
언어의 유형 614
언어는 왜 변하는가? 617


11. 서법: 글 Writing: The ABCs Language 632
표기의 역사 633
그림문자와 표의문자 634
설형문자 표기 635
수수께끼그림 원리 638
상형문자에서 알파벳까지 639
현대의 표기체계 640
단어표기 641
음절표기 642
자음표기 644
알파벳 표기 645
글과 말 648
철자 651
철자식 발음 656


용어해설 665
찾아보기 697

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-박의재 옮김-
 
   
 
   
 
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