대부분의 대학 영어 교육이 독해 및 회화중심의 교양과목을 통해 이루어지고 있는 현시점에서 각 개인의 목적과 필요에 초점을 둔 특수목적영어(ESP: English for Specific Purposes)의 필요성이 부각되고 있습니다. 하지만 우리나라에서 특수목적영어교육이 활성화되기에는 여러 가지 어려움이 많이 있습니다. 학생들은 학과 공부와 동시에 취업을 위한 영어 시험점수 확보라는 부담감을 가지고 있는 상황에서 사실 현실적으로 보급이 어려우며, 또한 실질적인 교재의 부족도 한몫을 하고 있습니다.

대체적으로 ESP 교재는 외국원서가 주를 이루고 있고, 이를 바탕으로 한 ESP 수업이 효율적이 되려면 학습자의 수준이 적어도 중급 이상이 되어야 할 것 같습니다. 그러므로 우리나라의 ESP를 담당하는 교수자들은 실상황을 고려하여 교재를 편집하는 이중 노력을 감수하고 있습니다.

본 교재 English for Engineers to Be는 한 대학의 공과대학 교양선택 강좌에서 사용되고 있으며, 수업의 효율성을 높이고자 학습자 눈높이에 맞추어 제작된 교재로서 강좌의 수업목표는 다음과 같습니다.

1. Students are able to improve knowledge of Engineering English through a variety of general/technical articles.(학생들은 다양한 일반 / 공학 기사를 통하여 공학영어 지식을 향상시킬 수 있다.)

2. Students are able to experience practical writing essential to engineers.(학생들은 공학인에게 필요한 실용 영작문을 경험할 수 있다.)

3. Students are able to develop speaking skills through oral presentation in English.(학생들은 영어 구두 발표를 통하여 말하기 기술을 발전시킬 수 있다.)

교재를 통하여 문법, 독해, 쓰기, 말하기, 토론 등 다양한 영역에 걸쳐 공학도에게 필요한 부분을 제시하려고 애썼으며, 특히 쓰기 및 영어구두 발표 영역에는 학생들이 직접 작성한 글들이 수록되어 있으므로 보다 실용적인 자료가 될 것입니다. 또한 특수목적영어가 자칫 부담이 될 수도 있는 공학도들을 위해 충분한 가이드라인과 연습문제, 친밀하고 쉬운 공학 관련 기사들을 수록하였으며, 아무쪼록 본 교재가 경쟁사회에서 글로벌 리더를 꿈꾸는 수많은 공학도들에게 작은 도움이 되기를 바랍니다.

chapter 1. Punctuation

chapter 2. Sentence Types & Essay Organization

chapter 3. Resume & Cover Letter & Personal Essay

chapter 4. Summarizing

Chapter 5. Business Emails

chapter 6. Oral Presentation in English

chapter 7. Expressions for English Discussion

Chapter 8. Essential Grammer

chapter 9. Reading Materials

Appendix 1. Students’ Work of Paragraph Analysis •142

Appendix 2. Other Personal Essay Samples •146

Appendix 3. Useful Expressions for Emails •151

Jung-Im Woo 

EdD in English Education (Pusan Nat’l Uni)

MA in TESL (California State Uni in SB, CA, USA)

MA in Education (Pusan Nat’l Uni)

BA in English Education (Pusan Nat’l Uni) 

Currently in charge of Engineering English (Office for Education Accreditation in PNU)

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