“2015~2022년 중등교사임용시험의 문제 풀이와 답안 수록!”

“영어교육에 관한 이론과 적용 방법 제시!”

대학교수가 중등영어교사 양성기관에 몸담아 온 경험을 바탕으로, 중등영어교사임용시험을 앞둔 수험생들이 기본적으로 알아야 할 내용을 다룬 수험서이다. 제1장부터 제9장까지 영어교육에 관한 이론과 적용 방법들에 관해 기술하고 제10장에서는 2015년부터 2022년도까지 지난 8년간의 중등교사임용시험문제 중 영어교육 분야의 문제 풀이와 답안 예시를 수록하였다.

저자는 그동안의 임용시험을 살펴본 바 영어교사로서 갖추어야 할 지식뿐만 아니라 실제 교실에서 그 지식을 활용할 수 있는 능력을 요구한다는 점에 주목했다. 1차와 2차에 걸쳐 시행되는 시험 중에서 이 책은 1차 지필고사에 초점을 맞춰 영어교사가 갖추어야 할 언어기술 중 읽기와 쓰기 능력을 함양하는 ‘영어교육 이론과 적용’을 설명하고 있다. 문제를 읽고 내용을 파악하기 위해 영어교육 분야에서 흔히 사용되고 있는 전문용어, 주요 개념을 첨가했다.

중등교사임용시험을 준비하는 대부분 수험생의 경우, 읽기 위주의 우리나라 영어교육체제 아래에서 교육을 받았다면 시험에서 요구하는 읽기 능력은 익숙할 수 있지만 쓰기 능력에서는 반드시 그렇지만은 않은 것 같다. 책 내용은 한국어로 되어있으나 임용시험 자체가 영어로 이루어지는 만큼 책에 제시된 영어 전문용어는 반드시 익숙해질 필요가 있다. 기입형 문제는 정답이 있지만, 서술형 문제는 정답이 있는 것이 아니므로 제시된 답안을 참고로 하여 수험생 자신만의 답안 작성 연습을 꾸준히 하기를 추천한다.

서문

CHAPTER 01 학습이론

행동주의 학습이론

인지주의 학습이론

구성주의 학습이론

CHAPTER 02 언어습득

언어입력과 언어습득

모국어습득 이론

외국어습득 가설

외국어습득 이론

언어연습과 언어사용

CHAPTER 03 언어습득에 영향을 미치는 요인

인지적 요인

정의적 요인

사회-문화적 요인

CHAPTER 04 외국어 학습자의 언어와 전략

외국어 학습자의 언어

외국어 학습자의 전략

외국어 학습자의 언어 분석

CHAPTER 05 의사소통 능력 개발

의사소통 능력

언어 교수법 개관

형태초점 교육

명시적 지도와 암시적 지도

과제중심 언어교육

언어기술의 통합지도

학습자 자율성 신장

수준별 수업

오류 수정과 피드백

성찰 교육

교사의 역할

CHAPTER 06 영어 담화의 이해

담화의 정의

담화 구조

텍스트에 대한 이해

문자 텍스트와 음성 텍스트

담화 관련 용어 이해

상황의 중요성

담화의 질

CHAPTER 07 교육과정 개발

교육과정 개발 단계

교수내용 디자인

학습자료와 교수기술

교과서 선택과 사용

지도안 작성

CHAPTER 08 분야별 영어 지도

영어 발음 지도

영어 어휘 지도

영어 문법 지도

영어 듣기 지도

영어 말하기 지도

영어 읽기 지도

영어 쓰기 지도

언어교실의 문화 지도

CHAPTER 09 언어능력 평가

언어능력에 대한 가설과 평가

전통적 평가와 대안평가

평가의 분류

평가의 원칙

총체적 채점과 분석적 채점

평가 문항의 종류별 특징

평가 척도

문항 분석

고전적 측정이론과 문항반응 이론

언어기술의 분야별 평가

이원목적분류표

CHAPTER 10 (2015~2022년도) 중등영어교사임용시험

1. 중등영어교사임용시험 전공별 배점 분석

2. 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 경향 분석

3. 서술형 답안 작성 요령 및 예시

4. 2015학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

5. 2016학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

6. 2017학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

7. 2018학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

8. 2019학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

9. 2020학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

10. 2021학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

11. 2022학년도 중등영어교사임용시험 <영어교육> 문제 풀이

부록

<부록 1> 입력강화와 의식고양

<부록 2> 총체적 언어교수법

<부록 3> 독립적 형태지도와 통합적 형태지도

<부록 4> 직소 과제의 예

<부록 5> 학습지도안 형식의 예

<부록 6> 기계적 어휘 학습의 역할

<부록 7> 정상분포곡선 면적

<부록 8> 이원목적 분류표

<부록 9> 한영술어 대조표

<부록 10> 영한술어 대조표

◆참고문헌

◆저자소개

김성애 : 부산대학교 영어교육과 명예교수

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