저서 문의
번역서 문의
단체구매 문의
오탈자 문의
기타 문의
마이페이지
장바구니
위시리스트
도서후기
도서문의

로그인이
필요합니다

도서를 검색해 주세요.

원하시는 결과가 없으시면 문의 주시거나 다른 검색어를 입력해보세요.

견본신청 문의
단체구매 문의
오탈자 문의

수학과 창의성계발을 위한 발문의 실제,제2판 - 생각하는 수학 10 요약정보 및 구매

상품 선택옵션 0 개, 추가옵션 0 개

사용후기 0 개
지은이 김향숙.박정미.배화수.방승진
발행년도 2007-09-01
판수 2판
페이지 265
ISBN 9788961050623
도서상태 구매가능
판매가격 16,000원
포인트 0점
배송비결제 주문시 결제

선택된 옵션

  • 수학과 창의성계발을 위한 발문의 실제,제2판 - 생각하는 수학 10
    +0원
찜위시리스트

관련상품

  • 이 책에서는 창의성을 기르기 위한 다양한 방법들 중에서 가장 기본이 되는 발문에 대해서 깊이 있게 다루어 보았다. 발문에 대한 이론적 배경으로 발문의 뜻과 수학 교과에서 활용 가능한 다양한 발문의 유형을 알아본 후, 실제 현장에서 활용할 수 있는 발문을 수업 단계별⋅내용별 수준을 고려하여 개발하고 현장 교사들이 쉽게 실제 수업에 적용할 수 있도록 하는 데 역점을 두었다. 이를 통해서 학생들의 창의력과 자기주도적인 문제해결력을 향상시키는 데 목적이 있다. 

    제2판은 제1판의 내용 중 1장의 1.8절과 1.9절의 내용을 보완하고, 2장의 2.1절에 도입시 발문을 위한 새로운 참고자료 및 활동지를 추가하였으며, 3장의 각 절마다 수업진행시 발문에 도움이 되는 새로운 활동지들을 넣어서 제1판의 내용을 보완하여 집필하였다. 

    -머리말 중에서-


  • Chapter1 이론적 배경
    1. 발문이란?
    2. 발문의 목적
    3. 발문의 방법
    4. 발문의 분류
    5. 발문 제시 조건과 내용
    6. 폴리아(G.Polya)의 문제 해결력 단계에 따른 발문
    7. 인지 단계의 사고 과정과 질문의 형태
    8. 발문의 활용과 비계의 설정
    9. NCTM의 발문 예와 발문 활동규준
    10. 카다기리 시게오의 발문 분석 일람표

    Chapter2 수업 진행 및 내용에 따른 발문
    1. 도입시 발문
    2. 전개시 발문
    3. 정리시 발문

    Chapter3 발문을 중심으로 한 수업안
    1. 수와 연산
    2. 대수
    3. 기하
    4. 측정
    5. 데이터 해석과 확률

    참고문헌
    찾아보기 

  • 학습자료


    등록된 학습자료가 없습니다.

    정오표


    등록된 정오표가 없습니다.

  • 상품 정보

    상품 상세설명

    9cb2f48a475cea0f3ad25c7f3e800feb_1653524590_515.jpg
    9cb2f48a475cea0f3ad25c7f3e800feb_1653524590_5717.jpg
    9cb2f48a475cea0f3ad25c7f3e800feb_1653524590_6152.jpg
     

    상품 정보 고시

  • 사용후기

    등록된 사용후기

    사용후기가 없습니다.

  • 상품문의

    등록된 상품문의

    상품문의가 없습니다.

  • 배송/교환정보

    배송정보

    cbff54c6728533e938201f4b3f80b6da_1659402509_9472.jpg

    교환/반품 정보

    cbff54c6728533e938201f4b3f80b6da_1659402593_2152.jpg
     

선택된 옵션

  • 수학과 창의성계발을 위한 발문의 실제,제2판 - 생각하는 수학 10
    +0원