이 책은 다섯 개의 장으로 구성되어 있습니다. 제I 장 모눈종이는 주어진 조건을 만족시키도록 모눈에 ○을 표시하는 내용으로 구성하였으며, 요즈음 유행하는 네모로직을 해결하는 방법을 알아 보았습니다. 제II 장 수표는 모눈에 적절히 자연수를 채워 넣는 문제로 구성하였으며, 수표를 만드는 대표적인 놀이인 스도쿠를 완성하는 방법을 찾았습니다. 제III 장 점판은 초등학교의 도형 영역에서 학습자료로 사용되는 점판에 고무밴드를 걸어 여러 가지 도형을 찾는 다양한 내용을 소개하였습니다. 제IV 장 경우의 수는 도형이나 무늬 등 구체적인 예를 이용하여 꾸밀 수 있는 경우를 모두 찾는 내용입니다. 이 장에서 여러분들은 다양한 무늬를 만날 것입니다. 제V장 숫자 놀이에서는 숫자의 위치를 바꾸거나 숫자를 지우는 놀이를 할 것입니다. 더하여 필자가 처음 사용하는 대칭수와 자기 배수에 대한 여러 가지 문제도 생각할 것입니다. 우리는 다섯 장의 문제를 해결하는 과정에서 다양한 생각과 창의적인 발상을 하게 될 것이고, 문제가 해결되었을 때의 기쁨을 맛보게 될 것입니다. 이 책은 영재 교육을 담당하는 교사를 위해 집필한 것입니다. 교사가 영재를 가르칠때 가장 어려운 점은 어떤 내용을 어떻게 문제로 만들어서 영재학생에게 제공할 것인가 하는 것입니다. 또 영재학생은 자기보다 상급 학년의 내용을 학습하는 속진학습을 본인의 의사와 상관없이 학습하며, 이렇게 하는 것이 영재가 되는 길이라고 생각합니다. 그러나 속진학습은 영재를 위하거나 영재가 되도록 교육하는 적절한 학습 방법이 아닙니다. 이 책의 자료들이 영재교육을 담당하는 선생님이나 영재 학습에 관심이 있는 학생과 학부모에게 도움이 되기를 기대합니다 -머리말 중에서-

Ⅰ 모눈종이 1. 모눈종이 색칠하기 2 2. 모눈종이 자르기 9 3. 정사각형으로 자르기 14 4. ○을 표시하기 19 5. 네모로직 24 Ⅱ 수 표 1. 여러 가지 수표 36 2. 스도쿠의 예비 지식 44 3. 스도쿠를 푸는 방법 48 4. 스도쿠 62 Ⅲ 점 판 1. 정사각형 점판 72 2. 특별한 점 79 3. 정사각형 점판에서의 넓이 85 4. 정삼각형 점판 90 5. 정삼각형 점판에서의 넓이 93 Ⅳ 경우의 수 1. 도형 이어 붙이기 98 2. 무늬 맞추기 106 3. 조각 맞추기 112 4. 길 찾기 123 5. 수 채우기 134 Ⅴ 숫자 놀이 1. 합이 같은 마방진 140 2. 곱이 같은 마방진 152 3. 숫자 놀이 157 4. 자기 배수 165 5. 대칭수 170

 

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